UNE RENCONTRE COMMUNICATIONNELLE Aurélie Arnaud
De nos jours, la relation entre élève et professeur est fondamentale puisque c’est elle qui va donner à l’étudiant l’envie d’étudier et au professeur l’envie d’exercer son métier. C’est ce rapport entre élève et professeur qui va donner à l’étudiant l’envie d’apprendre et l’encourager à poursuivre sa formation afin d’envisager des études supérieures. Si la relation est conflictuelle, alors ni l’étudiant, ni le professeur ne va avoir envie de continuer à travailler dans cette ambiance.
Pour pallier ce différend entre élève et professeur, ce dernier doit être conscient des responsabilités qui l’engage auprès des élèves et doit donner à sa formation une réelle quête de sens. Il se doit d’être rassurant et à l’écoute de ses élèves tandis que d’autre part, les étudiants ne doivent pas se buter sur leur propre point de vue. De nos jours, le poids des mots et de la culture est très important dans la vie quotidienne. C’est pour cela que les études supérieures ont une importance majeure dans la vie d’une personne.
Ce texte est issu de témoignages d’étudiants de
troisième année -promotion 2006-2007- en cours de
formation en « Licence Sciences de la communication ».
Ils sont présentés ici afin de mieux aider ceux qui
voudraient faire leurs études supérieures à
l’Université d'Avignon et des Pays de Vaucluse dans le
Département des Sciences de l’Information et de la
Communication. Pour plus d’information :
http://www.sco.univ-avignon.fr/forma_fiche.html?dom=1SHS&mentchoix=INCO&typelmdchoix=L&dipchoix=L3IC&seul=1&- up
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